PROGRAMAR PARA TRANSFORMAR
PROGRAMAR PARA APRENDER
DEPOIMENTOS
VEJA O QUE AS PESSOAS ACHAM DA FUTURA CODE SCHOOL
Quero que meus filhos cresçam e se desenvolvam naquilo que tem interesse. Na Futura Code, mais do que se divertir, o Enzo despertou a atenção e criatividade. Melhorou muito na escola.
Debora Di Domenico
Debora Di Domenico, mãe do Enzo, 8 anos
Desde o primeiro contato, nos identificamos com a proposta da Futura Code School em oferecer conhecimento tecnológico para que as crianças deixem a posição de usuárias dos joguinhos digitais e se tornem programadores criativos. Meus filhos têm um contato próximo com os professores, eles aprendem a usar o raciocínio lógico de forma divertida para resolução de problemas.
Aline Andriolo
Aline Andriolo, mãe de Felipe, 8, e Pedro, 14 anos.
A melhora do meu filho na escola impressionou muito: mais atento, concentrado, interessado e principalmente, sentindo-se capaz de ler e escrever com fluência.
As aulas de programação foram fundamentais nesse progresso. A partir de um tema do interesse dele, passou a ver a leitura e escrita como ferramentas importantes para o aprendizado deste e dos demais assuntos.
Paula Birman
Paula Birman, mãe de 2 alunos de 6 e 8 anos
CURSOS
APRENDENDO E DIVERTINDO
GAMES 2D
Curso avançado com um ano de duração, aulas semanais, para aprender programação e publicar games sofisticados.
Saiba maisMINECRAFT
Cursos e Oficinas de Minecraft, muita diversão e aprendizado, atividades on e offline. Sempre novidades.
Saiba maisAPPS
Cursos especiais de 1 semana a 2 meses de duração para aprender a proogramar e publicar um aplicativo.
Saiba maisCODE PLAY
Curso regular, que utiliza games, apps e diversas outras aplicações para o ensino dos conceitos de programação e do pensamento computacional, dividido por faixas etárias. Uma aula semanal. Duração de 2 a 3 anos.
Saiba maisNOTÍCIAS
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Hoje em dia, é inimaginável qualquer segmento da nossa vida que seja desprovido de alguma tecnologia. E é claro que as instituições de ensino têm empregado o uso dessa tecnologia para promover avanços educacionais. No entanto, é necessário que tais avanços sejam utilizados com moderação e não incentivem a substituição das relações interpessoais por dispositivos ...
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